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Educação · Vol. 6, No. 1 (jan./jul. 2021)

Ensino de Libras: a educação inclusiva de surdos no Ensino Fundamental II

Marcilene Fonseca Alves; Jacy Cristina Antunes de Queiroz Gonçalves

Educação p. 111 ISSN 2526-6225 Acesso aberto

Sobre este artigo

Publicado no fascículo Vol. 6, No. 1 (jan./jul. 2021), com o tema "Linguagem, Inclusão e Neurodidática", sob o título anterior do periódico — Revista Científica FAI (ISSN 2526-6225), hoje Revista Horizonte Científico FAI —, periódico de acesso aberto da Faculdade Itapuranga vinculado ao Núcleo de Extensão e Iniciação Científica (NEIC). O resumo completo e o texto integral estão disponíveis no arquivo PDF do artigo.

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Como citar (ABNT)

ALVES, M. F.; GONÇALVES, J. C. A. d. Q.. Ensino de Libras: a educação inclusiva de surdos no Ensino Fundamental II. Revista Científica FAI, Itapuranga, v. 6, n. 1, p. 111, 2021. ISSN 2526-6225.

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