Pedagogia

Matriz curricular de Pedagogia - (download)

O diferencial do curso de Pedagogia da Faculdade Itapuranga – FAI está na formação humanizada, crítica e reflexiva, que valoriza o estudante em sua totalidade como ser humano e futuro educador. A proposta pedagógica vai além da transmissão de conteúdos, promovendo o desenvolvimento de competências socioemocionais, éticas e profissionais que capacitam o pedagogo a compreender, intervir e transformar a realidade educacional. Com base nos princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), o curso prepara profissionais aptos a atuar com sensibilidade, empatia e compromisso social, formando educadores capazes de contribuir para uma educação inclusiva, democrática e transformadora.

A missão do curso de Pedagogia da Faculdade Itapuranga – FAI é formar profissionais capazes de atuar como agentes transformadores em diferentes contextos educacionais, escolares e não escolares, com competência, ética, responsabilidade e compromisso social. O curso busca desenvolver nos futuros pedagogos a consciência cidadã e a capacidade de compreender e intervir criticamente na realidade, contribuindo para o fortalecimento da educação na região Centro-Oeste, especialmente no município de Itapuranga e seu entorno. Além disso, prepara o egresso para atuar de forma reflexiva e inovadora em funções de docência, coordenação e gestão educacional, em consonância com o papel social do pedagogo.

Os profissionais formados em Pedagogia pela Faculdade Itapuranga – FAI estão habilitados a atuar em diferentes contextos educacionais, exercendo atividades de docência na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos. Além da sala de aula, o pedagogo pode atuar em funções de gestão escolar, coordenação pedagógica, assessoria educacional e planejamento de políticas públicas. O campo de trabalho se estende às redes de ensino federal, estadual, municipal e particular, bem como a espaços não escolares, como projetos sociais, organizações não governamentais, pedagogia hospitalar, empresas, áreas culturais, esportivas e ambientais. O curso forma profissionais versáteis, capazes de contribuir com a educação e o desenvolvimento humano em múltiplos ambientes e realidades sociais.

O Curso de Licenciatura em Pedagogia da FAI foi criado como uma proposta de contribuir para uma formação inovadora e fundamentalmente contemporânea de profissionais da área do setor. O Projeto Pedagógico do Curso – PPC do Curso de Pedagogia pretende, a partir da realidade na qual o curso será inserido e diante do perfil do ingressante, apresentar os instrumentos e ações necessárias para a formação do Pedagogo, tendo como objetivo formar profissionais com visão generalista, ética, humanista, crítica e reflexiva considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais no atendimento às demandas da sociedade. O perfil de formação do curso de Pedagogia proposto pela FAI é resultado das análises propostas pela demanda da sociedade de nossa região, da análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para a área e do perfil do egresso, visando assim integrar conhecimentos fundamentais ao Pedagogo; abordar problemas e oportunidades de forma sistêmica; analisar e resolver problemas; aplicar técnicas analíticas e quantitativas na análise de problemas e oportunidades; ter prontidão tecnológica e pensamento computacional; gerenciar recursos; comunicar-se de forma eficaz; e, aprender de forma autônoma.
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De acordo com as normas internas de avaliação, que estabelece o sistema de avaliação da Faculdade Itapuranga - FAI, ao longo do semestre letivo, o aluno será avaliado pela sua frequência (mínimo de 75%) e aproveitamento, expresso em notas de 0 a 10 (zero a dez). O aproveitamento do aluno é verificado por meio das avaliações denominadas N1, N2 e N3. As notas de N1 e N2 são compostas por avaliações formais, de caráter documental, realizadas individualmente, valendo 80% da nota, e por avaliações processuais, valendo 20% da nota. As notas de N3 são definidas, unicamente, por uma prova escrita, com valor igual a 10 (dez). A avaliação processual consistirá da participação do aluno em atividades propostas ao longo do semestre letivo.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Pedagogia da Faculdade Itapuranga – FAI constitui-se em uma atividade acadêmica obrigatória, desenvolvida nos 7º e 8º períodos, que visa integrar os conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo da formação. O TCC tem como finalidade promover a reflexão crítica sobre temáticas educacionais relevantes, estimulando o pensamento científico, a pesquisa e a produção de conhecimento voltada à realidade educacional. O desenvolvimento do TCC ocorre em duas etapas: na primeira, o estudante elabora o projeto de pesquisa sob orientação docente, definindo o tema, os objetivos e os referenciais teóricos; na segunda, realiza a execução do trabalho, por meio de pesquisa bibliográfica ou de campo, culminando na redação final e defesa pública perante uma banca avaliadora. Esse processo consolida a formação do pedagogo como pesquisador e agente de transformação, comprometido com a qualidade e a inovação na educação.

O estágio supervisionado do curso de Pedagogia da Faculdade Itapuranga – FAI constitui-se em um componente curricular obrigatório e essencial à formação docente, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de licenciatura (Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019). Tem por finalidade integrar teoria e prática, possibilitando ao estudante vivenciar, de forma crítica e reflexiva, o cotidiano das instituições de ensino e demais espaços educativos. O estágio é desenvolvido progressivamente a partir da segunda metade do curso, totalizando *400 horas, e organiza-se em dois eixos principais: **Educação Infantil* e *Anos Iniciais do Ensino Fundamental*. Na primeira etapa, o acadêmico realiza atividades de observação e participação nas práticas pedagógicas da Educação Infantil, compreendendo a rotina, a gestão e o planejamento escolar. Na segunda etapa, o estudante atua nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, desenvolvendo atividades de regência, acompanhamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem. O estágio é orientado e supervisionado por professores da instituição e por profissionais das escolas-campo, garantindo o acompanhamento sistemático das atividades, o registro das experiências e a reflexão sobre a prática docente. Essa vivência contribui para consolidar a identidade profissional do pedagogo, fortalecendo sua autonomia, responsabilidade e compromisso com a qualidade da educação básica.

Atualmente a Faculdade Itapuranga dispõe de um amplo e arejado laboratório de Informática para que os alunos possam desenvolverem prática de conteúdos de algumas disciplinas do curso como por exemplo Prática e Pesquisa, Tcc e outros. Além de oferecermos e disponibilizarmos uma brinquedoteca que atende os requisitos pedagógicos da Educação Infantil e Ensino Fundamental.

O Programa de Monitoria possibilita melhores condições de aprendizado discente e a formação de novos professores, bem como o acompanhamento e o controle dos Projetos de Monitoria desenvolvidos por monitor. Para se candidatar a monitoria da FAI, o acadêmico precisa ter cursado pelo menos dois semestres. A cada semestre, há o processo seletivo para definição de monitores:

• O discente já deve ter cursado a disciplina para a qual se candidata como monitor;
• Avaliação escrita sobre conteúdo da disciplina para qual se candidata como monitor;
• Disponibilidade de horário para acompanhar ou auxiliar professor;
• Disponibilidade de horário para atendimento aos alunos da disciplinar para qual se candidata como monitor.

 A monitoria é desenvolvida em duas modalidades: com bolsa ou voluntária. Os discentes monitores recebem orientação dos professores responsáveis pelas disciplinas. Lista de Periódicos e Indexadores para o Curso de Pedagogia

O curso de Pedagogia promove:

• • Semana Universitária - onde são realizadas diversas atividades como palestras, workshops, minicursos, exposições, documentários e premiações;
• Semana Empreendedora – estruturada pelos próprios alunos sob a orientação dos professores das disciplinas sendo que há todo um trabalho in loco, seguido por uma análise estratégica em forma de consultoria prestada para as Empresas.
• Projetos: Programa de Aulas Transdisciplinares e Interdisciplinares dos Cursos de Ciências Contábeis, Administração e Pedagogia (PATICAP) ; • Cursos de Extensão que trabalham a interdisciplinaridade;
• Projeto Contação de Estórias: Tem a finalidade de aproximar os acadêmicos de maneira social, intelectual e humana ao público da terceira idade e os adultos especiais da APAE de nossa cidade.
• Grupo de teatro encantar: O projeto encantar surgiu através de inúmeros convites da rede municipal de ensino, Casa da Melhor idade do Municipio, Biblioteca Municipal, APAE... ao curso de licenciatura plena em Pedagogia da Faculdade Itapuranga para apresentações teatrais envolvendo datas comemorativas, mensagens de sensibilização com os cuidados direcionados ao Meio Ambiente.
• Projeto de extensão café com pedagogia: Promover a integralização do corpo discente do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Itapuranga em comemoração ao dia 20 de maio com apresentações Artísticas, Literárias e Pedagógicas Professores, motivando – os a expressarem seus dons e talentos como futuros professores levando em consideração que os conhecimentos adquiridos com a participação nesse evento é de suma importância para formação do pedagogo.

O curso de Pedagogia da Faculdade Itapuranga – FAI conta com um corpo docente qualificado, composto por mestres e especialistas com sólida experiência acadêmica e prática nas áreas da Educação, Psicologia, Letras e Gestão Escolar. Os professores atuam de forma integrada, promovendo uma formação crítica, reflexiva e comprometida com a transformação social. A equipe dedica-se a articular teoria e prática, incentivando o desenvolvimento de competências pedagógicas, éticas e humanas que preparem o futuro educador para os desafios da educação contemporânea.